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电子测量技术实践课程教学改革浅析(4)
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摘要：又例如，教师为了延伸课堂上的实践教学，可以给学生布置合作探究性的电子测量技术实践作业，让学生自行组成作业小组，从实验目的、实验设计等所有
又例如，教师为了延伸课堂上的实践教学，可以给学生布置合作探究性的电子测量技术实践作业，让学生自行组成作业小组，从实验目的、实验设计等所有环节中积累电子测量技术经验，发现自己电子测量技术存在的应用问题，从未及时解决问题提升自己的电子测量技术水平，培养学生的自主学习意识与合作意识。
三 结语
总而言之，新时期背景下的传统电子测量技术实践课程教学模式已经不再适用，暴露出许多问题，想要结合社会需求与学情情况实现电子测量技术实践课程教学的创新改革，就要深入分析当下课程建设中存在的缺陷之处，安排合理的课程设置，增加资源投入完善实践教学环境，加强对教学内容与教学方法的完善，重视对学生综合素养与电子测量技术的培养，从而全方面推进电子测量技术实践课程的进步发展，与时俱进的提升课程建设水平。
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文章来源：《电子测量技术》 网址: http://www.dzcljs.cn/qikandaodu/2021/0709/888.html